我们一万年前的祖先，生活主题是和其他哺乳动物手足相残，偶尔捡点野草吃。一千年前的祖先，生活主题是用铁片刨地或互殴，有空就生孩子。一百年前的祖先，生活主题是成为机器的配件，将扳手的用法刻进基因。

彼得·德鲁克老先生在上个世纪就写了大量关于知识工作者管理的文章。他 1999 年在《加利福尼亚管理评论》上发表了一篇论文《Knowledge-Worker Productivity: The Biggest Challenge》，将知识工作者生产力描述成 21 世纪最重要的管理挑战。

“人在重塑工具，而工具也在塑造人。”

——约翰·卡尔金（John Culkin）

前两天重装了系统，有个观察：当系统反应有一秒钟的延迟时，我会感到烦躁；但我却愿意花一整天时间来读小说。我会对不经我允许就安装的软件十分反感，不卸载它们不罢休。这些看似是简单情绪反应，但其实不然。

外面天黑了，而我正坐在电脑前发呆，努力尝试想起来某个文件的路径到底是什么。

脑袋开始混沌走神——我是怎么走到这一步的？我本来是要做什么来着？

想起来了。最初的问题，是 iCloud 空间不大够用来着。

“只要掌握这个方法，就能轻松愉快地学会任何知识”——经常看到这样的东西。当然，谁都希望学习轻松愉快；但真正有效的学习，也许可以愉快，但从来都不轻松。